Состоялась II международная научно-практическая конференция «Информатизация и цифровизация профессионального образования: проблемы, риски и перспективы»
21 апреля 2022 года преподаватели кафедры биологии, экологии и методики обучения естественно-географического факультета совместно с преподавателями кафедры педагогики, межкультурной коммуникации и русского как иностранного Самарского государственного технического университета провели II международную научно-практическую конференцию «Информатизация и цифровизация профессионального образования: проблемы, риски и перспективы» в дистанционном режиме на платформе Microsoft Teams.
Конференция организована кафедрой биологии, экологии и методики обучения естественно-географического факультета СГСПУ (председатель оргкомитета – д.п.н., профессор кафедры Л.А.Колыванова) совместно с преподавателями кафедры педагогики, межкультурной коммуникации и русского как иностранного СамГТУ (сопредседатель оргкомитета – к.п.н., доцент Е.Н.Чеканушкина), цель которой заключалась в обсуждении актуальных проблем информатизации и цифровизации на всех уровнях профессионального образования, а также условий формирования у обучающихся информационно-цифровой культуры.
В рамках конференции были обозначены следующие направления, среди которых:
- информационно-цифровая среда профессионального образования;
- цифровизация и инклюзивное профессиональное образование: проблемы и перспективы;
- трансформация личности в условиях цифрового пространства.
В работе конференции приняли участие представители вузов, учебно-методических центров повышения квалификации, медико-реабилитационных учреждений, а также учреждений дополнительного образования и общественных организаций из 15 регионов Российской Федерации и зарубежных стран.
В режиме видеосвязи в конференции приняли участие руководители по технологиям Optimal connections AB и специалисты в области цифрового профессионального образования Швеции, Германии, Армении и Казахстана.
Член Комиссии при Президенте РФ по делам инвалидов, к.э.н., Председатель межрегиональной общественной организации инвалидов «Пилигрим» Белькова Надежда Михайловна в своем выступлении подчеркнула значимость проводимой конференции в рамках реализации обозначенной Президентом РФ «Стратегии развития информационного общества в Российской Федерации на 2017-2030 годы», направленной на развитие информационного общества, формирование национальной цифровой экономики, обеспечение национальных интересов и реализацию стратегических приоритетов, для системы профессионального образования.
Выступление Бейлина Сергея Александровича на тему «Обучение в работе – производственная практика для студентов. Шведский опыт» было посвящено вопросам внедрения информационных технологий в образовательный процесс, цель которого заключается в повышении качества подготовки будущих специалистов в соответствии с потребностями современного информационного общества.
В выступлении к.ю.н., доцента кафедры трудового и социального права Южно-Уральского государственного университета, Президента Автономной некоммерческой организации «Центр внедрения и развития инклюзивных технологий» Шумовой Юлии Владимировны «Доступ к образовательным информационным ресурсам студентов с нарушением зрения: проблемы и перспективы развития» были представлены итоги социологического исследования высших школ субъектов России, которые показали, что вузы продолжают участвовать в программах цифровизации образовательного процесса, но существует проблема конфликта между программами экранного доступа и интерфейсами большинства образовательных информационных ресурсов.
Подводя итог, участники отметили важность научно-практической конференции по вопросам цифровой трансформации системы профессиональной подготовки будущих специалистов как для общества в целом, так и для сферы образования в частности.
По окончании конференции доклады выступающих были рекомендованы для опубликования в журнале «Известия Самарского научного центра РАН. Социальные, гуманитарные, медико-биологические науки», включенного ВАК в перечень рецензируемых научных изданий, получены сертификаты участника.
