Представители кафедры провели заседание студенческого научного кружка по методике обучения безопасности жизнедеятельности
24 ноября 2022 г. доктор педагогических наук, профессор кафедры биологии, экологии и методики обучения Л.А.Колыванова и кандидат педагогических наук, доцент кафедры биологии, экологии и методики обучения Е.В.Лизунова организовали и провели осеннее заседание студенческого научного кружка по методике обучения безопасности жизнедеятельности, в котором приняла участие Е.К.Жменёва – начальник отдела экологического просвещения ООО «ЭкоСтройРесурс», с темой лекции «Формирование профессиональных навыков в сфере охраны окружающей среды и рационального природопользования».
В ходе беседы со студентами профильных педагогических факультетов СГСПУ очной формы обучения (ФНО, профиль «Начальное образование» и «Иностранный язык», ЕГФ, профили «Экология природопользования», «Биология» и «География», «Биология» и «Химия»), изучающих курс дисциплины «Безопасность жизнедеятельности», Е.К.Жменёва затронула вопросы обращения с твердыми бытовыми отходами на территории Самарской области (МСК, обработка, утилизация, захоронение); переработки плёночных материалов; осуществления контроля за несанкционированным размещением отходов; организации действующих объектов обработки отходов на территории Самарской области и др.
Кроме того, в рамках экологического просвещения будущих учителей, Е.К.Жменёва рассказала о работе Экостройотряда, созданного с целью формирования среди граждан Самарской области активной жизненной позиции через организацию общественно-полезной деятельности, направленной на привлечение внимания населения к проблемам загрязнения окружающей среды и развития системы раздельного сбора отходов; продемонстрировала видеоролик о процессе обработки отходов на примере мусоросортировочного комплекса ООО «ЭкоРециклингГрупп» г. Тольятти.
Участвуя в работе кружка студентам была предоставлена уникальная возможность задать Елене Константиновне интересующие их вопросы в области охраны окружающей среды нашего региона и получить на них содержательные ответы.
